문제 인식감정을 조절하지 못하고 분노하거나, 감정을 표현하지 않고 회피하거나 울음으로 일관하는 아이들을 보며 많은 보호자와 교사들은 난감함을 느낍니다. 특히 자폐 스펙트럼 아동이나 언어 발달 지연 아동은 감정 표현의 폭이 협소하거나, 감정을 표현하는 방법 자체를 배우지 못한 경우가 많습니다.이로 인해 사소한 좌절이나 요구가 충족되지 않을 때 공격적 행동, 자기자해, 고립 등 부정적 행동으로 이어지는 경우도 적지 않습니다. 따라서 ABA(응용행동분석)의 원리를 활용하여 감정 표현 행동을 '가르치고 강화'하는 구조적인 훈련 전략이 필요합니다.핵심 개념: 감정 표현은 '행동'으로 가르쳐야 한다ABA에서는 감정도 단순히 내면의 상태로 간주하지 않고, 감정을 나타내는 행동으로 정의합니다. 즉, '화났다'는 말보다..